中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)訊（記者王春燕） 1月13日上午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院2025年度工作會(huì)議在京開幕。會(huì)議對(duì)獲得首屆中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教育教學(xué)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

　　近年來(lái)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院廣大科研教育工作者，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人根本任務(wù)，在教育教學(xué)及人才培養(yǎng)方面取得了一系列高質(zhì)量成果。

　　會(huì)上，高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表高文書、教學(xué)名師代表朱鴻軍、青年教學(xué)名師代表王維國(guó)、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)代表趙一紅、一流課程獲獎(jiǎng)代表高迎爽、優(yōu)秀教材獲獎(jiǎng)代表鄭建君上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　在全院范圍組織開展教育教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選工作是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要舉措。獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰全院在教育教學(xué)及人才培養(yǎng)工作中作出突出貢獻(xiàn)成績(jī)、產(chǎn)生良好示范效應(yīng)的個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或工作成果，激勵(lì)引導(dǎo)全院科研教育工作者積極從事教育教學(xué)研究和實(shí)踐。首屆中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教育教學(xué)獎(jiǎng)于2024年6月啟動(dòng)，2024年12月評(píng)選結(jié)束。

　　首屆中國(guó)社會(huì)科學(xué)院教育教學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

　　一、高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng) 科教融合視域下中國(guó)古代史學(xué)科拔尖人才貫通式培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐

　　一等獎(jiǎng) 厚植家國(guó)情懷 深度科教融合：新時(shí)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐

　　二等獎(jiǎng) 從教到學(xué)：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)教育模式變革的研究與實(shí)踐

　　二等獎(jiǎng) 一流文科大學(xué)多學(xué)科協(xié)同推進(jìn)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的模式創(chuàng)新與實(shí)踐

　　二等獎(jiǎng) 五位一體推進(jìn)培根鑄魂：卓越新聞傳播人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新模式

　　二等獎(jiǎng) 基于學(xué)科基礎(chǔ)、實(shí)踐導(dǎo)向一體化推進(jìn)高層次“馬克思主義理論骨干人才計(jì)劃”博士研究生培養(yǎng)新模式

　　二、教學(xué)名師獎(jiǎng)（按姓氏筆畫排序）

　　王震中、朱鴻軍、李春玲、秦國(guó)偉、黃敬寶

　　三、青年教學(xué)名師獎(jiǎng)（按姓氏筆畫排序）

　　王維國(guó)、馮麗娟、孫 萍、李石強(qiáng)、趙 猛

　　四、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

　　中國(guó)古代史教師團(tuán)隊(duì)、社會(huì)學(xué)田野課堂實(shí)踐育人教師團(tuán)隊(duì)、公共政策教師團(tuán)隊(duì)

　　五、一流課程

　　哲學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)近代史、新聞與傳播導(dǎo)論、學(xué)術(shù)寫作與溝通、組織行為學(xué)

　　六、優(yōu)秀教材

　　《西夏文教程》《政治心理學(xué)》