李佐軍、黃俊勇：生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值核算難點(diǎn)如何解

　　生態(tài)產(chǎn)品是人類從自然界獲取的生態(tài)服務(wù)和最終物質(zhì)產(chǎn)品的集合，既包括清新的空氣、潔凈的水體、安全的土壤、良好的生態(tài)、整潔的人居等調(diào)節(jié)服務(wù)類生態(tài)產(chǎn)品，還包含可通過產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)行經(jīng)營開發(fā)的物質(zhì)供給類產(chǎn)品（如農(nóng)產(chǎn)品）和文化服務(wù)類產(chǎn)品（如旅游景區(qū)）。

　　針對(duì)我國當(dāng)下生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值核算難點(diǎn)，第一，建立科學(xué)合理的生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值核算體系。針對(duì)不同類型的生態(tài)產(chǎn)品，配套相適應(yīng)的價(jià)值核算方法，逐步形成科學(xué)合理的生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值核算體系，為實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值提供核算理論和方法支撐。

　　第二，對(duì)生態(tài)產(chǎn)品核算價(jià)值進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。由于生態(tài)系統(tǒng)不同于經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，僅用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行核算往往很難及時(shí)準(zhǔn)確反映其價(jià)值，特別是當(dāng)人類對(duì)生態(tài)產(chǎn)品的偏好隨著時(shí)間和新信息的出現(xiàn)而發(fā)生變化時(shí)。因此，需要利用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，對(duì)生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新，以便得到更精準(zhǔn)的價(jià)值核算結(jié)果。

　　第三，加快對(duì)生態(tài)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)權(quán)界定。實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)品實(shí)物量到現(xiàn)行貨幣的轉(zhuǎn)換，需要經(jīng)過“確權(quán)”“入市”“交易”等環(huán)節(jié)，在基于“生態(tài)元”的價(jià)值核算體系中該過程尤為重要。建議選擇一些區(qū)域進(jìn)行試點(diǎn)，針對(duì)不同類型的生態(tài)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)權(quán)界定。在試點(diǎn)后再進(jìn)行推廣，逐步建立起生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)的市場價(jià)格形成機(jī)制。

　　原文鏈接：做好核算為生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)

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　　聞言：堅(jiān)持底線思維，著力防范各種重大風(fēng)險(xiǎn)

　　在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，我們面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)都要防控，但重點(diǎn)要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程的全局性風(fēng)險(xiǎn)。這些風(fēng)險(xiǎn)包括政治安全風(fēng)險(xiǎn)、意識(shí)形態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)、科技安全風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)、生態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)、生物安全風(fēng)險(xiǎn)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、黨的建設(shè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)、重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)等。此外，還要防范化解糧食安全、能源安全、核安全、軍事安全等領(lǐng)域面臨的風(fēng)險(xiǎn)。

??? 原文鏈接：堅(jiān)持底線思維、增強(qiáng)憂患意識(shí)，有效防范和化解前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

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　　長期以來，思政課程與其他專業(yè)之間的“兩張皮”問題已經(jīng)影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此必須實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程的同向同行。這就要求課程思政和思政課程在人才培養(yǎng)目標(biāo)上同向同行、在人才培養(yǎng)體制上同向同行、在人才培養(yǎng)路徑上同向同行，緊緊抓住教師隊(duì)伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”三個(gè)重要方面，構(gòu)建課程思政的大手筆。

??? 原文鏈接：“主力軍”“主戰(zhàn)場”“主渠道”怎樣聯(lián)手：告別思政課、專業(yè)課“兩張皮”

　　楊煌:延安精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富

　　在延安這片熱土上，中國共產(chǎn)黨人引領(lǐng)民族獨(dú)立和人民解放事業(yè)實(shí)現(xiàn)了偉大轉(zhuǎn)折，我們的黨走向成熟，我們的軍隊(duì)走向壯大，我們的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利。在這一征程中，偉大的事業(yè)孕育了偉大的延安精神。其核心就是：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這一偉大精神體現(xiàn)了馬克思主義政黨的性質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的思想風(fēng)范、與人民同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)良作風(fēng)及中國共產(chǎn)黨人一往無前的奮斗精神，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和偉大精神的重要組成部分，是我們克敵制勝的堅(jiān)強(qiáng)精神支柱，具有超越時(shí)空的恒久價(jià)值。

??? 原文鏈接：延安精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富

　　馬濤:“信任”首次被納入民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針并擺在首位

　　中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見》，《意見》首次作出“兩個(gè)始終是”的新論斷，首次提出要充分認(rèn)識(shí)民營經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的長期性、必然性，首次明確加強(qiáng)民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)民營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，首次把加強(qiáng)民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作作為發(fā)展完善中國特色社會(huì)主義制度的重要內(nèi)容，首次把“信任”納入民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作方針并擺在首位，進(jìn)一步明確了民營經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)人士在我們黨治國理政和中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要地位作用，是加強(qiáng)新時(shí)代民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要理論創(chuàng)新成果。

??? 原文鏈接：開創(chuàng)新時(shí)代民營經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面

　　發(fā)展紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)振興的重要途徑。要關(guān)心群眾利益。要始終以促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收為立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鼓勵(lì)農(nóng)民以土地、林權(quán)、資金、勞動(dòng)、技術(shù)、產(chǎn)品為紐帶，開展多種形式的合作與聯(lián)合，強(qiáng)化農(nóng)民作為市場主體的平等地位，完善紅色文化資源開發(fā)利用的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，促進(jìn)鄉(xiāng)村群眾隨著區(qū)域文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展穩(wěn)定增收致富。

??? 原文鏈接：發(fā)揮紅色文化在鄉(xiāng)村振興中的引領(lǐng)作用

　　區(qū)域治理現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化的過程，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式治理國家事務(wù)的過程，是充分調(diào)動(dòng)各方面力量以多元共治激發(fā)國家、社會(huì)與市場的活力，實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)的過程。實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化，從縱向看，要實(shí)現(xiàn)國家治理政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等不同領(lǐng)域的現(xiàn)代化；從橫向看，要實(shí)現(xiàn)全國整體和不同區(qū)域的全域治理現(xiàn)代化。從哲學(xué)基礎(chǔ)上考量，區(qū)域治理現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。必須在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全局，最終實(shí)現(xiàn)局部與全局的統(tǒng)一。

??? 原文鏈接：辯證認(rèn)識(shí)國家治理現(xiàn)代化與區(qū)域治理現(xiàn)代化的關(guān)系

　　陳套：強(qiáng)化科技引領(lǐng)，加速長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展

　　強(qiáng)化科技引領(lǐng)，就是要針對(duì)重大科學(xué)問題和國家戰(zhàn)略需求，特別是“卡脖子”技術(shù)背后的基礎(chǔ)性問題，積極謀劃布局建設(shè)大科學(xué)工程預(yù)制研究項(xiàng)目和推動(dòng)在國家立項(xiàng)，形成大科學(xué)裝置集群優(yōu)勢，催生重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和關(guān)鍵技術(shù)突破，改變關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備進(jìn)口的路徑依賴，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，有效支撐國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全。加快建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域國家實(shí)驗(yàn)室，在原創(chuàng)性、系統(tǒng)性和集成性創(chuàng)新上著力，為重大需求提供變革性、系統(tǒng)性解決方案。面向人民生命健康，加大基礎(chǔ)性研究和高質(zhì)量的科技供給。在未來科學(xué)引領(lǐng)方面積極爭取主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和產(chǎn)品質(zhì)量，在高起點(diǎn)上形成完整的工業(yè)體系、產(chǎn)業(yè)體系和國際標(biāo)準(zhǔn)體系。

??? 原文鏈接：強(qiáng)化科技引領(lǐng)加速長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展

　　要統(tǒng)籌做好山水林田湖海濕地的整體保護(hù)修復(fù)，需要立足打基礎(chǔ)、建機(jī)制、管長遠(yuǎn)，強(qiáng)化整體施策，加快構(gòu)建國土空間規(guī)劃、用途管制、生態(tài)保護(hù)修復(fù)三大制度體系，推動(dòng)自然資源治理由“單向治理”向“系統(tǒng)治理”躍升。一是落實(shí)多規(guī)合一，建立國土空間規(guī)劃體系，優(yōu)化國土空間開發(fā)格局。二是落實(shí)全域管控，強(qiáng)化系統(tǒng)思維和底線思維，推進(jìn)自然生態(tài)空間整體約束管理。三是落實(shí)一體修復(fù)，推進(jìn)自然恢復(fù)、生態(tài)保護(hù)修復(fù)。在自然資源統(tǒng)一管理、系統(tǒng)治理背景下，推進(jìn)生態(tài)保護(hù)修復(fù)，還必須堅(jiān)持精準(zhǔn)分類施策，落實(shí)“全域管控”，推進(jìn)自然生態(tài)空間的整體約束管理。換言之，就是要把該開發(fā)的地方高效集約開發(fā)好，把該保護(hù)的區(qū)域嚴(yán)格保護(hù)好。

??? 原文鏈接：推動(dòng)“單向治理”向“系統(tǒng)治理”轉(zhuǎn)變

　　當(dāng)前，我軍人才培養(yǎng)與打贏未來戰(zhàn)爭要求還有較大差距，存在學(xué)員到部隊(duì)“水土不服”等問題，究其原因，是院校與部隊(duì)、課堂與戰(zhàn)場、理論與實(shí)踐對(duì)接不夠，對(duì)未來戰(zhàn)爭和部隊(duì)建設(shè)需要什么樣的人才、應(yīng)具備什么樣的能力素質(zhì)認(rèn)識(shí)把握不夠到位，人才培養(yǎng)針對(duì)性不強(qiáng)。建立新型軍事教育區(qū)域協(xié)作機(jī)制，有利于院校精準(zhǔn)了解部隊(duì)崗位任職需求，掌握人才培養(yǎng)規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，打通院校與部隊(duì)共育高素質(zhì)專業(yè)化新型軍事人才的“最后一公里”，切實(shí)增強(qiáng)人才培養(yǎng)的指向性、針對(duì)性，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)同未來戰(zhàn)場需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接。

??? 原文鏈接：推進(jìn)新時(shí)代軍事教育協(xié)作創(chuàng)新發(fā)展